Здравствуйте!
У меня такая ситуация моему сыночку 2 годика и 9 месяцев мы уже ходим в садик. И у нас большая проблема он очень сильно толкается в группе причем по словам воспитательниц это происходит без основательно а именно может сидеть а потом просто встать и толкнуть ребенка причем с такой силой что дети улетают на метр! Увлечь его чем то очень тяжело на долго его не хватает. Когда его наказывают он все прекрасно понимает и осознает что это плохо и говорит что больше так не будет! Со слов воспитателей так он хороший на занятиях все повторяет отвечает если надо помочь всем помогает. И еще одна проблема он хочет и тянется к деткам но играть с ними у него не получается а именно его игры заключаются в том чтобы забрать у кого нибудь игрушку и убежать с ней а дети что бы за ним бежали тогда ему весело и смешно. И конечно же обязательно толкает! Я и воспитатели опасаемся чтобы не было ни каких травм! Это все происходит в группе! Дома же он может играться и может долго сидеть за игрушками хотя не без того чтобы побегать покапризничать и все что свойственно детям его возраста. Сынуля уже знает все буквы и цифры стишки рассказывает вобщем развивается по возрасту.
Так мой Темик очень хороший и добрый мальчик! Но у него все признаки гиперактивности он активный и подвижный. А в 7 месяцев мы перенесли черепно мозговую травму и у нас удалили гематому и поставили диагноз перелом костей свода черепа. Наблюдались у невропатолога 2 года один раз было внутричерепное давление пролечили и плохо спал по ночам тоже пропили лекарства и так больше ничего не беспокоило. А теперь говорят в садике что он сильно гиперактивный и самая главная проблема толкание детей.Помогите пожалуйста советом как правильно ему обьяснить что это плохо и как его может надо наказывать что бы он это понимал! Потому что мои обьяснения и воспитателей ему не помогают хотя он всегда обещает что больше не будет толкаться!
Ирина
Добрый день, Ирина!
Дело в том, что синдром гиперактивности может иметь разные причины возникновения, и в зависимости от них должна выстраиваться помощь ребенку. В Вашем случае, по всей видимости, немалую роль сыграла черепно-мозговая травма на первом году жизни мальчика. Поэтому основной упор должен быть сделан на лечении, которое может назначить детский невропатолог или психоневролог, занимающиеся проблемами детей с синдромом гиперактивности и дефицита внимания. Современные схемы фармакологического лечения способны снять многие проблемы, с которыми сталкивается Ваш сын. Трудности, о которых Вы пишите, во многом связаны с особенностями его нервной системы.
Одним из проявлений синдрома гиперактивности является импульсивность ребенка, в результате — он толкается, при этом он еще не в состоянии соразмерить или соизмерить силу своего толчка и просчитать его последствия. В обычном, спокойном состоянии мальчик замечательный, все понимает, послушный и рассудительный. Но периодически его нервная система перестает работать в «спокойном режиме», именно в эти в моменты возбуждения он и начинает толкаться. И он еще не может сам это контролировать, — он маленький. Это тот случай, когда ребенок и хочет быть «правильным», но ему это не удается. Ему надо помочь с помощью, прежде всего, лекарственных средств — нейтрализовать импульсивность.
Именно неуравновешенность мешает ему в контактах и играх с другими детьми. И эта трудность может исчезнуть, когда решится основная проблема.
С наилучшими пожеланиями,
Филякова Елена Геннадьевна.
Спасибо вам большое за консультацию мы уже сходили к невропатологу правда еще до вашего письма нам назначили нотту и глицин пить целый месяц. А так врач говорит что мы хорошо развиваемся говорит хорошо на вопросы отвечает четко и какаих-то умственных или фичических отклонений не замечает. Но назначила все таки для профилактики пропить а там дальше будет видно!
Ирина
